Смартфоны, смарт-часы, беспроводные наушники, планшеты и ноутбуки — все это есть практически у каждого школьника. И это понятно, ведь современная техника помогает детям учиться. Родители не запрещают пользоваться гаджетами, так как им это тоже выгодно: можно узнать в любую минуту, где находится ребенок и чем он занимается, стоит только набрать его номер мобильного, а интернет и ноутбук избавляют от необходимости помогать с домашней работой, так как с этим куда лучше справляется интернет.

Стоит ли удивляться, что ученики постоянно «залипают» в смартфоны?! Увлеченность гаджетами становится проблемой, когда школьник не выпускает телефон из рук, постоянно отвлекается на него, проверяет социальные сети прямо на уроке, а вместо самостоятельной работы дома играет в игры или листает ленту Тик-Ток. Что же делать родителям и учителям — разрешить или запретить гаджеты детям? Давайте разбираться.

Стоит ли запретить гаджеты в школе?

Государство многих стран мира приняло решение о запрете на гаджеты во время уроков. В некоторых случаях детям разрешается пользоваться телефоном на перерывах, в других — даже проносить технику через школьную дверь запрещается.

Например, в США правило «без гаджетов в школе» действует с 2000 года. В Англии в половине школ с 2007 года введен запрет на мобильные телефоны. С 2018 года точно так поступили в учебных заведениях Австралии и Франции, а с 2019 года — в Канаде. А вот в Израиле пользоваться смартфонами в школе нельзя не только ученикам, но и преподавателям.

В результате в учреждениях, где уже долгое время практикуется запрет на гаджеты, наблюдаются положительные сдвиги: дети начали лучше учиться, они вникают в суть темы, вступают в дискуссии, анализируют и вдумчиво пересказывают услышанное. Концентрация внимания учеников заметно повысилась.

Заметные сдвиги в лучшую сторону отмечаются у детей младшей и средней школы. Старшеклассники все еще не готовы мириться с подобным укладом. Предлагая ученикам 11 класса прослушать лекцию учителя или посмотреть видео в ТИК-ТОК, большинство выберет второй вариант.

Причины «залипания» детей в смартфонах

Одна из основных причин, по которой дети постоянно сидят с телефоном в руках — это популярность социальных сетей. У них есть любимые блогеры, за творчеством которых нравится следить или же они сами ведут блоги. Также в соцсетях можно общаться, находить друзей со всех уголков мира, узнавать много нового, смотреть актуальные видео и изучать модные тренды. И хотя обычно именно этим ученики и занимаются в свободное время, есть и другие причины их «залипания» в телефонах:

• Они берут пример с родителей и учителей. Часто ведь так бывает, что на контрольной работе, пока ученики корпят над заданиями, преподаватели сидят в телефонах, коротая время. Родители тоже достают смартфоны, как только приходят домой с работы. Чтобы дети не стали рабами гаджетов, им нужен правильный пример;
• Это их способ разгрузить мозг. Листая ленту с видео в Тик-Ток или ВК, можно отключить мысли, полностью погрузиться в параллельный мир и посмеяться над забавными роликами. Нет ничего страшного, если ребенок увлекается таким досугом не больше часа в день. А вот, если он занимается этим постоянно в ущерб учебе, тогда стоит бить тревогу и предпринимать меры;
• Они следуют модным трендам. Успех, популярность и богатство — все это современная молодежь видит в соцсетях. Блогеры показывают, как просто, сидя дома и снимая смешные видео, добиться известности. Школьники берут пример, создают аккаунты, ведут блоги, запускают каналы. На это нужно много времени, поэтому ребенок постоянно сидит с телефоном.

Многие дети пытаются с помощью гаджетов убежать от реальности. Обычно так случается, если в школе они поддаются насилию или просто не могут найти общий язык с одноклассниками. Перед тем, как отобрать смартфон у ребенка и запретить им пользоваться, стоит выяснить причину, по которой он так увлечен своим гаджетом.

Польза смартфона на уроках

Сегодня появляется все больше профессий, связанных с современными технологиями и гаджетами. Это заставляет задуматься, стоит ли отбирать у детей смартфоны или лучше научить их правильно ими пользоваться, расширить их знания?

Любой урок можно улучшить, если подключить технологии, например:

✔️ Создание видеопрезентаций по литературе;
✔️ Конспектирование темы на ноутбуках в текстовом редакторе Word;
✔️ Пение под минусовки на смартфоне в качестве отдыха;
✔️ Поиск в интернете картинок под разные темы;
✔️Использование обучающих приложений, как тесты «Столицы мира» или «писатели и их книги».

Обучаться с гаджетами интересно, удобно и полезно. Чтобы не вызывать гнев у детей, которые родились в эпоху технического прогресса, стоит посмотреть на ситуацию с другой стороны и найти альтернативу. Иногда наши враги могут стать нам лучшими друзьями. Просто нужно подключить смекалку и креативное мышление.